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A medida que el niño crece, es posible observar los siguientes avances en el lenguaje infantil:
Edad | Logros |
0 – 5 meses | Se vuelve cuando oye un sonido |
Emite sonidos y gorjeos con los que expresa su estado de ánimo | |
6 – 11 meses | Asocia palabras con objetos y determinadas acciones |
Puede emitir sonidos formados por consonante_vocal | |
12 – 23 meses | Cumple órdenes seguidas de gestos |
Utiliza alrededor de 10 palabras | |
2 años | Entiende los conceptos: dentro, fuera, encima, debajo, delante, detrás…etc |
Utiliza los pronombres: yo, tú, mi | |
3 años | Cumple órdenes verbales que requieren dos acciones. |
Usa el plural terminado en “s” | |
4 años | Entiende el plural. |
Construye frases de 5 ó 6 palabras. | |
5 años | Entiende acciones de futuro de los verbos “ser” y “estar” |
Usa el comparativo. | |
6 años | Distingue palabras que no son de una determinada categoría. |
Habla de cosas que van a suceder. |
Uno de los logros más importantes en el desarrollo infantil es la capacidad de aprender un lenguaje. Desde los 0 a los 6 años, el niño evoluciona de no saber nada de nada de lo que será su lengua materna, hasta tener un dominio importante de la misma.
Características principales del leguaje infantil
Incluye tres grandes áreas: la capacidad interpretativa, gestual y expresiva. Esto es, el niño tiene la capacidad de comprender los estímulos auditivos que recibe, de memorizar palabras y organizarlas de manera lógica para hablar y exponer una idea bien sea con gestos o a través de sonidos.
Sin lugar a duda, la primera capacidad en desarrollarse es la interpretativa o compresiva, permite que el niño entienda determinadas palabras incluso antes de que llegue a ser capaz de pronunciarlas con sentido.
Así pues, es vital hablar a los niños de manera constante, pronunciando bien y sin usar diminutivos o aumentativos, también es recomendable cantarles y nombrar el objeto que tocan o acción que realizan. De este modo, el niños aprenderá a reconocer los sonidos del adulto para más tarde poder imitarlos, darles un sentido y utilizarlos como medio de expresión y comunicación. Leer el resto de este artículo ⇒