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guardería

Esta etapa suele ser muy especial para los niños y padres, no solo por el gran paso que representa sino también por los momentos de tensión, que esta situación puede generar. Por un lado, la preocupación de los padres, ya que tienen que dejar al niño en la guardería, con personas desconocidas y durante varias horas. Además, la pena o estrés que siente el pequeño cuando lo dejan solo, algunos comienzan a gritar, llorar tratando de quedarse con el papá o la mamá.

Primeros días guarderíaAlgunas buenas recomendaciones son:

-La calma y tranquilidad que los padres puedan transmitir son importantes para el niño, de esta manera se genera un ambiente de confianza y seguridad. Tratar de no enfadarse con los hijos debido al llanto, pataletas o expresiones de rechazo, por el contrario, debemos acompañarlos, explicándoles por qué se les deja en la guardería, el tiempo, quién lo recogerá.

-Hay que tener en cuenta que el proceso de adaptación puede resultar ser más lento de lo que se espera y cada niño reacciona diferente ante las situaciones presentadas.

- Es recomendable hacerles comentarios presuponiendo que se han portado bien e incidiendo en las ventajas que ha tenido el ir a la guardería, como si hubiera sido un privilegio: “Estoy seguro de que has jugado mucho y te lo has pasado genial. Ya eres un campeón. Cuéntame lo que has hecho…”

- Si observamos que el niño tiene los ojos enrojecidos de haber llorado, no debemos hacer ningún comentario al respecto tratando de compadecerle: “pobre, has estado llorando mucho tiempo, pero no te preocupes que ya estoy aquí”. Con eso lo único que se consigue es que vuelva a llorar, generando un círculo vicioso. Leer el resto de este artículo ⇒

La enseñanza lúdica en el colegio no es algo nuevo como podría parecer. Filósofos como Platón y Aristóteles ya lo planteaban, y aseguraban que el juego era ideal para aprender.

Incluso en culturas nativas, los niños aprenden a través de la lectura de cuentos y leyendas los paradigmas de la vida adulta.

Aprender a jugar en el colegio

Niños jugando en el colegio

Pero es durante el siglo XX que las instituciones educativas empiezan a tomar más en serio los estudios que fundamentan la importancia de la enseñanza lúdica como una manera menos formal pero más efectiva de transmisión de conocimiento entre los más pequeños.

El juguete didáctico es protagonista de la enseñanza lúdica. Este instrumento debe utilizarse con obligatoriedad sólo dentro del aula y el niño lo reconoce como tal. Si bien todos los juguetes sirven de una u otra forma, el juguete didáctico fue concebido para reforzar alguna tarea en la escuela e influir favorablemente al desarrollo de la personalidad. Leer el resto de este artículo ⇒