Juguetes por Edad
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En esta etapa que va de los 9 a los 12 años debemos tener en cuenta de cara a los juguetes los siguientes aspectos:
- Las capacidades intelectuales del niño son mayores: la memoria, el razonamiento, la capacidad de atender…etc
- En el ámbito físico, el niño se ha desarrollado, ahora tiene más fuerza, más resistencia y más precisión.
- A partir de esta edad puede practicar la mayoría de los deportes con otros niños de la edad.
- Tiene una mayor destreza manual y precisión
- Los niños a esta edad son más autónomos y les gustan cosas diferentes: les gusta imitar a los adultos, muestran interés por Internet y los videojuegos… tratan de demostrar que no son tan niños como los padres puedan pensar.
- El juego en grupo adquiere una gran importancia, prefiere jugar con otros niños y empiezan a disfrutar realmente de la amistad.
Los juguetes y juegos más beneficiosos para niños de seis a ocho años son aquellos que promueven las siguientes cualidades:
- Desarrollo del lenguaje
- La lectura y escritura
- Aumentar las capacidades físicas y destreza manual
- Mejorar en conocimientos en todo lo que le rodea
- Crea vínculos de amistad con otros niños
- Cumplir con las reglas de los juegos y la competición
Los juegos más convenientes para esta edad son:
- Los juegos de reglas
Pueden ser juguetes más complejos y pueden competir con otros niños, poniendo a prueba su inteligencia y estrategia.
Por citar algunos juegos de reglas:
- Juegos de cartas
- Juegos de letras…
Los niños de tres a cinco años progresan mucho en el control de su cuerpo y de sus capacidades físicas, pueden: saltar, correr, subir escaleras, lanzar y coger objetos…etc
A su vez, desarrollan hábilmente sus capacidades manuales y aprenden a: dibujar, colorear, recortar, escribir…etc
También aprenden a relacionarse con otros niños y empiezan a compartir juegos.
Por otra parte, progresan en el dominio del lenguaje y la comunicación con los demás.
En este período desarrollan y evolucionan su imaginación y creatividad, aumentan su capacidad para mantener la atención, la orientación espacial y aumenta su memoria.
Finalmente, en este período los niños aprenden conceptos básicos relacionados con el ámbito escolar, como por ejemplo: los colores, las formas, los tamaños…
