Juguetes por Edad
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El niño va explorando el mundo por medio del juego, los juguetes, la interacción con personas y objetos de su entorno.
Desde los primeros años, gracias a la exploración activa de su entorno, el niño va practicando sus sentidos y habilidad para moverse y comunicarse, desarrollando su mente y aprendiendo. La inteligencia se va desarrollando por medio de las acciones que el niño realiza en su medio habitual y diario.
Niño explorando su entorno
Para explorar el mundo que le rodea, el niño se sirve de sus sentidos (vista, tacto, olfato, oído y gusto) y su de su motricidad gruesa y fina
Por medio de la exploración y la observación, el niño va elaborando conceptos acerca de lo que son las cosas: espacio, distancia, tiempo, peso, velocidad… etc
Es así como aprende a razonar, deducir, imaginar, comparar…, a la vez que adquiere habilidades y seguridad en sí mismo y lo que le rodea
Hay diversas maneras de estimular al niño a la acción y al investigar el mundo. Por ejemplo, se le puede ayudar a descubrie el mundo de la música y los sonidos cantándole canciones, imitando sus sonidos, poniendo música y acompañándola con la mano y movimientos del cuerpo. Leer el resto de este artículo ⇒
Ya lo dijeron Wallon, Gesel y Piaget. El juguete contribuye enormemente al desarrollo psicosocial del niño, ya que les permitirá analizar cualitativamente el mundo exterior, el cual influirá sobre su personalidad.
Juguetes y personalidad
Por su parte, psicólogos como Klein, Freud y Erikson son de la opinión de que los juegos ayudan a comunicar los temores de los niños, controlan su ansiedad y permiten a los padres conocer más a fondo la personalidad de los menores.
En lo que coinciden ambos grupos es en que los juguetes, siempre y cuando sean bien elegidos, pueden contribuir sustancialmente a desarrollar la sensibilidad, creatividad e inteligencia de los más chicos.
Asimismo, le permite desarrollar sus capacidades psicomotoras, de coordinación y entrar más en contacto con el mundo a su alrededor. Leer el resto de este artículo ⇒
Las relaciones entre los niños es uno de los principales papeles de la educación, a partir del contacto entre ellos, el niño adquiere aptitudes sociales para desarrollarse.
El primer año de vida, principalmente, el niño suele jugar solo. Pero este es sólo el camino hacia su integración social. Y es que hace falta tener cierto grado de madurez para aprender a relacionarse con otros, ya que para ello, se debe tener cierto grado de tolerancia, saber aceptar reglas. Así pues, no te preocupes si tu hijo quiere jugar algunas veces solo y otras veces acompañado. Es algo normal.
Juguetes sociales
Al principio, el niño no quiere compartir sus juguetes, sin embargo, poco a poco empirza a tener empatía hacia los demás niños y se convertirá en un mejor compañero para jugar. De hecho, es habitual que a los 3 años tenga la capacidad para hacer amigos
Cabe señalar que existen juguetes o juegos que contribuyen a la competencia, como otros para los que se necesita el trabajo en equipo o social. Ambos son beneficiosos para los niños, pues forjan su carácter y su sentido de colaboración en equipo.
Para que un juguete estimule la sociabilidad debe tener reglas aplicables en grupos, que posibilite la comunicación entre los jugadores, instrucciones muy claras para que no haya lugar a discusión o apasionamientos, etc. En cambio, sería negativo si al final, los perdedores deben ser ridiculizados, presenta un contexto agresivo o las reglas son confusas.
Entre los diversos juguetes que permiten socializar tenemos la pelota, la raqueta o los bolos. Así también los títeres o teléfonos de juguete. Por último, los juegos de naipes, de cálculo, de azar, dominós… etc
Los juguetes creativos son aquellos que logran un objetivo creativo: conseguir una meta, hallar soluciones, hacer acciones con una mayor productividad y eficacia…
Los juguetes creativos estimulan el desarrollo de cualidades creativas, también permiten detectar, superar o evitar barreras del niño ante la creatividad.
Juegos, juguetes y creatividad
Se puede estimular que el niño sea creativo, sin embargo, no se le puede obligar. La creatividad es algo que no se puede obligar, sólo se puede incitar.
Del mismo modo, si los padres no tienen una actitud creativa para el juego, es muy difícil que logren transmitirsela al niño. No se puede promover el juego, y mucho menos el creativo, si los padres no juegan o si ellos mismos no crean.
El juego y la creatividad son dos conceptos estrechamente unidos. De hecho, no hay lugar para el proceso creativo si no hay en el niño una predisposición lúdica. Leer el resto de este artículo ⇒
Los juguetes bien seleccionados son uno de los mejores medios para favorecer la inteligencia de los niños.
En general, desarrollar la inteligencia no es un objetivo fácil, y el juguete debe reunir las siguientes características: fácil de comprender, que cause mucha curiosidad, que promueva el diálogo y que sea muy atractivo.
Según Howard Gardner en todo niño, desde la temprana edad, coexisten ocho clases de inteligencias, pero no todas con el mismo nivel de desarrollo, en este sentido, los juguetes cumplen un papel sustancial en el desarrollo de las mismas.
juguetes e inteligencia
Juguetes adecuados para el desarrollo de las diferentes inteligencias en el niño:
Juguetes para el desarrollo de la Inteligencia lingüística: son aquellos que estimulan que el niño utilice la comunicación verbal de manera práctica.
Algunos ejemplos son: juguetes que tienen voz, música o sonidos con forma de ordenador, teléfonos de plástico, karaokes, juguetes que representan vehículos (coches, camiones, trenes…); cuentos con textos e imágenes, instrumentos musicales, animales de plástico, peluches juegos simbólicos (cocinas, juegos de tazas, cajas registradoras, aspiradoras…), juegos de rol (enfermeras, médicos, mecánico…), juegos de bloques, caballos hechos de madera, balones, juegos de dominó con ilustraciones para niños (animales, números, frutas…), juegos de disfraces, juegos de mesa o sociales… Leer el resto de este artículo ⇒
Los juguetes ayudan al bebe a desarrollar sus capacidades motrices porque le permite empezar a jugar con sus manos y pies, permitiéndole así tomar conciencia de su propio cuerpo.
El juguete es un apoyo para su desarrollo psicomotor. Ayuda a mejorar destreza de sus manos y pies, favorece el equilibrio, contribuye a potenciar sus capacidades físicas.
Desarrollo de la motricidad jugando
A medida que el bebé comienza a explorar su entorno se encuentra con diversos objetos con diferentes colores, formas, y sonidos que lo estimulan. Es así precisamente como los niños descubren la magia de los juguetes.
Más tarde, los niños descubren sus juguetes y desarrollan habilidades que les permiten madurar. Así las cosas, es preciso dejarles juguetes para que ellos mismos puedan ir explorando formas, sonidos, texturas… mediante sus manos y dedos. Leer el resto de este artículo ⇒
Un juguete puede reforzar enormemente el vínculo afectivo entre padres e hijos. Cabe resaltar que la demostración de cariño durante los primeros años del menor es vital, para un adecuado desarrollo de la personalidad.
Desarrollo afectivo infantil
Regalar un juguete resulta un excelente detalle para colocar una sonrisa en la cara de nuestros hijos. Pero no es suficiente. No basta con dejar un juguete e irnos, porque, de encontrarse el niño en una situación conflictiva, intentará exteriorizar sus sentimientos a través del objeto. Es así que vemos a pequeños que no pueden vivir sin su oso o muñeca preferida.
Él o ella se convierten en su confidente y crean un vínculo afectivo con el mismo, lo cual no es negativo, pero recordemos que nuestra presencia como padres debe ser fundamental.
De cualquier manera, los juguetes con los que debemos interactuar, sobre todo en sus primeros años son los muñecos, animales y peluches.
Si buscamos un juguete que contribuya a que el niño demuestre sus afectos, debemos elegir aquel que tenga un buen tamaño, armonía de colores, sea durable y suave al tacto, así como poder vestirlo y desvestirlo. Como ejemplo tenemos: osos, peluches, muñecas de trapo, etc. En cambio, lograremos el efecto contrario si elegimos un juguete fácilmente rompible, con colores demasiado fuertes, desproporcionado de tamaño, sin vestidos y una postura rígida.
¿Qué entendemos por juguetes didácticos? Pues básicamente son lo mismo que un juguete educativo, con el añadido de que éstos refuerzan una o varias disciplinas de aprendizaje.
Juguete didáctico
Los juguetes didácticos pueden lograr una mejora de determinadas habilidades: razonar, prestar atención, memorizar, fluidez verbal, inteligencia, creación de estrategias, búsqueda de soluciones, control de emociones, habilidades sociales… etc
Los juguetes didácticos pueden permitir que niños principiantes en tareas concretas sean expertos gracias a la ejercitación.
El juguete didáctico plantea metas de aprendizaje, incrementando la propia competencia del niño y su autonomía, asumiendo como propios los objetivos a conseguir.
Los juguetes didácticos permiten desarrollar estrategias y técnicas de aprendizaje que vayan a permitir lograr que el niño aprenda a aprender y pensar, a la vez que estimula su curiosidad natural.
El juguete educativo tiene como objetivo satisfacer determinadas necesidades de desarrollo del niño, orientando su aprendizaje y dirigiendo sus facultades. Para sacar provecho al juguete educativo, el niño precisa de una dirección, bien sean los padres o bien un profesor. Este tipo de juguetes no son para que el niño juegue solo.
Los juguetes educativos tienen un objetivo mucho más focalizados y fueron creados para reforzar algunas habilidades en principio y en segundo lugar, como mero entretenimiento. Son más complejos que el resto y requieren de cierta capacidad para ejecutarlos.
Hoy día, los juguetes educativos están destinados al progreso de la motricidad fina, diferenciar colores, formas, tamaños,orden, a estimular sentidos, a comprender conceptos numéricos y el desarrollo de la creatividad.
Tal es el caso de juegos educativos como el rompecabezas, que requiere una labor previa de identificación, asociación, memoria y análisis. Juguetes como éste contribuyen enormemente a que el niño potencie en gran medida sus destrezas.
- Juego educativo
El juguete educativo permite básicamente:
- Sociabilizar.
- Crear, imaginar nuevas formas de uso.
- Asociar, estructurar.
- Descubrir.
Los juguete educativos permiten que broten las facultades del niño. El desarrollo de las mismas se debe fomentar a medida que el niño crezca. Por ello, recalcamos que es importante informarse de la clase de juguetes indicados para cada edad, para así practicar el juego educativo en el momento y en la manera adecuada.
Finalmente, uno de los mayores inconvenientes es que estos juguetes después de haber sido utilizados por nuestros hijos y haber sido jugados hasta el punto de ser dominados, el juego pierde su interés.
Al comprar juguetes educativos hay que saber que se dividen en tres categorías diferentes:
- Los juguetes educativos creativos: favorecen la capacidad de expresión del niño por medio de diferentes técnicas: dibujando con lápices, ceras, tizas y rotuladore; recortando con tijeras de punta redondeada y papeles de diversos colores y tamaños); pintando con brochas, acuarelas y “lienzos”; montando y creando estructuras con juguetes desmontables, …etc
Puzzle
Los rompecabezas además de mejorar la motricidad ojo-mano cuando el niño trata de encajar las fichas, mejoran su imaginación. Hay muchos tipos de puzzles y rompecabezas, con números, dibujos de animales, paisajes…
Los juegos de bloques o puzzles también están disponibles en diferentes colores, formas y tamaños. Normalmente, vienen con varios colores, letras, números… que los niños usan para construir diferentes estructuras, como: casas, vehículos, naves espaciales…etc Leer el resto de este artículo ⇒
